德国森林教育 引爆真正的童年
森林活动基地—和孩子享受动手劳动的快乐
德国的小学生们也离不开森林。定期把教室转移到学校附近的森林里，让学生向林业人员学习关于森林的各种知识，这是每个德国学校的必修课。记得有一次儿子从森林里上课回来之后，进门就问我会不会搭鸟窝。孩子得意地告诉我，今天他们在森林里模仿鸟妈妈和鸟爸爸用木块和树枝搭建了一个鸟窝，老师扮演偷鸟蛋的家伙，学生则要像鸟妈妈和鸟爸爸一样通过各种方式保护鸟蛋，比如大叫，扇动翅膀等，他现在已经知道鸟妈妈和鸟爸爸是如何保护鸟蛋不被偷走了。儿子那一天的作业就是写一份报告，记录在森林课上所学的内容。儿子很早就知道不可以向森林乱扔垃圾，也不可以在森林里大声喊叫惊扰森林的安静，这些都是“森林课”的功劳。儿子还参加过一个“户外活动”的兴趣班。这个兴趣班的目标就是将学生从电脑游戏中拉回到大自然中。他的学校每个学期期末都会组织学生去森林里远足，老师曾带着儿子班上的所有学生在夜晚的时候带着手电筒在森林里穿行，体验森林的夜景，看看那些夜间出来的动物的真实面孔。
学生们不仅仅在学校学习森林知识，德国社会也通过在各地建立“森林活动基地”，为孩子和成人提供专业的森林教育。我家附近的森林中就有“森林教室”，一年四季，这里的活动不断：邀请民众一起在夜间观察蝙蝠，介绍本地区的森林资源，组织居民在森林散步的同时认识各种动植物。很多孩子也会把自己的生日聚会选择在“森林教室”举办。圣诞节的时候，森林教室举办了用木头做圣诞装饰活动。当我走进森林教室的时候，着实吓了一跳。森林教室里没有课桌，没有黑板，有的只是各种动植物标本，还有锯子、刨子等各种木匠工具。环顾四周，我发现孩子们都在很娴熟地使用各种工具热火朝天的干活，父母们也忙得不亦乐乎，用锯子割木头，用钉子钉木板，用热熔胶枪粘贴，和孩子一起享受动手劳动的乐趣。在绿色安静的森林里，森林教室传来各种工具的声响，证明着德国人对手工劳动的热爱。
森林让孩子灵性得到天然的激发
德国人珍爱森林，这个自认为是从森林里走出来的民族，其低调、静默、视张扬为俗气，民族性格和森林的特征相当神似。在很多德国家长眼中，森林是大自然的象征，教育孩子热爱森林，就是要培养孩子热爱自然、敬畏自然的精神，一个热爱自然的孩子，充满灵性，对城市的物欲有着自然的防御能力，他们懂得如何享受单纯的幸福。很多德国父母不会着急地将孩子尽快推向各种学习技能的竞争洪流之中，让小小年纪的他们承受不该属于他们的压力。他们清楚：人的一生，唯有童年可以挥霍很多时间在自然中玩乐，一旦长大，就要承担学业等各方面的压力，很难再拥有孩提时代单纯的快乐。所以他们会让孩子的身心在森林里自由释放，让孩子拥有一个健康的“绿色”童年，这就是父母送给孩子童年的最好教育。
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