在澳洲“学前班”里的收获
女儿雨蛙上澳洲公立小学学前班满100天了。在澳洲，这是一个值得大大庆祝的日子，老师会专门在当天组织一系列跟数字“100”相关的游戏和庆祝活动。
据雨蛙放学回家描述，当天所有东西都跟“100”有关：主课老师亲手做了3个印有“100”字样的大蛋糕，跟孩子们分享（看来澳洲的老师不仅要会教书也要会做蛋糕，哈哈）。老师带着孩子们做了用数字100拼成的眼镜，有100张贴纸的头饰，还发给孩子们一份零食清单，一共有10样零食，让孩子们每样挑10件，放在小塑料袋里带回家??10x10＝100的简单计算，也在孩子们的吃吃玩玩中学会了。
100天，100个晨昏昼夜，女儿雨蛙从最初进入新环境的彷徨狐疑，慢慢蜕变成了一个开朗自信的小姑娘，而且也拥有了满满的收获：
乐观积极、坚强独立的生活态度—正确的人生观和价值观，从学前开始渗透
无论是学前班老师平日的言传身教、以身作则，还是每周一次的“思想品德教育课”，从小培养孩子乐观向上、坚强独立的生活态度，都是孩子在澳洲学前班的必修课之一。平日里，雨蛙班里两位启蒙老师正向引导的一言一行，都是孩子们热衷模仿的对象。学校每周会安排一节品行教育课，会有专门的老师每节课一个主题，教给孩子打开生活大门的几把钥匙：confidence（自信），independence（独立），persistence（坚持、不放弃），resilience(复原力、适应力)，organisation（有组织、有纪律），gettingalong（友好相处），每次讲完一个重点，老师还会给孩子们讲相应的故事，以加深印象。其实，这几个方面也很好地体现了西方人的人生观和价值观，从学前教育就开始自然渗透了。
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